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在新课改的当下,学生核心素养的培养已经成了新式教育的目标。体育课程是以学生身体锻炼为主,促进学生德智体美劳全面发展为辅的一门艺术类学科。高中阶段面临着高考,主科学习压力加大,体育学科不被各高中教育部门所重视,但是学生的身心健康应当排在学习生活的第一位,所以各教育部门应当重视学生的体育课程及教学,以核心素养为基础培养学生的体育课堂合作精神。