【摘 要】
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美术欣赏教学是美术教学的重要组成部分。长期以来,美术欣赏课一直为教师主宰,欣赏成了＂讲赏＂。以人的发展为本的现代教育要求课堂教学实现师生互动,让学生自主参与。本文分析
【基金项目】
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齐齐哈尔市哲学社会科学研究规划项目,项目名称：运用现代信息技术激发学生美术学习的兴趣研究,项目编号：QSX2012-06（YB）
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美术欣赏教学是美术教学的重要组成部分。长期以来,美术欣赏课一直为教师主宰,欣赏成了＂讲赏＂。以人的发展为本的现代教育要求课堂教学实现师生互动,让学生自主参与。本文分析了目前欣赏教学中的缺陷,阐明了师生互动的重要性,并提出个人的一点看法：教学是教与学的交往、互动,它将不断让位于师生互教互学,彼此形成一个真正的＂学习共同体＂。因此,教师是学生的朋友,是学习活动的组织者,但不是长官,不是警察,也不是裁判员。教师应把学习的主动权交给学生,尊重学生,满足学生的表现欲望。
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