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提出双向翻译法能有效地促进二语习得，因为它与翻译对等法相比，增加了认知向度、认知深度和认知体验度。从五个方面论述了双向翻译法对EFL学习者①二语习得的促进作用：确保学习者二语输入、输出的数量与质量，提高学习者对英汉差异的认识，克服母语负迁移对EFL表达的影响，帮助学习者产出地道的EFL表达，提高EFL水平。