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通过对美国Bridgeport大学和我国清华大学计算机系与创新教育相关的本科课程设置体系的分析,认为课程设置直接受文化背景的影响,并影响创新教育的开展。因此,我国大学教育必须对传统文化有所“扬弃”,才能培养适应未来发展的创新型人才。
大学课程设置体现的中西文化差异——国内外大学创新教育比较研究
【摘 要】
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通过对美国Bridgeport大学和我国清华大学计算机系与创新教育相关的本科课程设置体系的分析,认为课程设置直接受文化背景的影响,并影响创新教育的开展。因此,我国大学教育必
【机 构】
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中国科学技术大学人文学院
【出 处】
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教育与现代化
【发表日期】
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2006年01期
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