核心素养下小学语文整本书阅读教学探究

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随着小学教学改革的不断深化,小学语文素质教学越来越得到重视,培养学生的核心素养对于小学生的语文学习至关重要,而基于核心素养开展小学语文整本书阅读教学,有助于提高小学语文教学效率,促进学生的全面健康发展。语文的核心素养,主要包括了“语言的建构和运用”“思维的发展和提升”“审美的鉴赏和创造”以及“文化的理解和传承”总共四个方面,如何基于核心素养开展小学语文整本书阅读教学,是当前小学语文老师所需要面对的重要探究方向。
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