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目的 针对大学新生的适应困难提出心理调适对策，帮助他们优化心理素质，提高心理健康水平。方法 问卷调查与个别访谈。结果 大学新生在角色转换、学习心理，人际关系，理想冲突等方面与其它高年级同学相比存在显著差异。结论 有针对性地加强大学新生的心理调适是提高心理素质的有效办法。
大学新生适应问题及心理调适
【摘 要】
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目的 针对大学新生的适应困难提出心理调适对策，帮助他们优化心理素质，提高心理健康水平。方法 问卷调查与个别访谈。结果 大学新生在角色转换、学习心理，人际关系，理想冲突等方
【机 构】
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中国·,广东船舶工业学院
【出 处】
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华东船舶工业学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2004年1期
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