【摘 要】
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目前部分新建本科院校二级学院教学秘书队伍建设不够完善,针对教学秘书职业发展过程中存在业务水平不高、创新能力不强、职业倦怠且队伍不稳定等问题,提出了进一步明确岗位职
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目前部分新建本科院校二级学院教学秘书队伍建设不够完善,针对教学秘书职业发展过程中存在业务水平不高、创新能力不强、职业倦怠且队伍不稳定等问题,提出了进一步明确岗位职责、强化敬业精神,进一步完善信息平台、提高工作效率,进一步加强进修学习、提升业务水平,进一步完善评价体系、打造专业化队伍等相应对策。通过这些措施的实施,有利于逐步提升教学秘书的职业素养和业务能力,充分调动教学秘书的工作积极性,消除职业倦怠,实现教学秘书队伍专业化,从而促进各二级学院本科教学管理水平和人才培养质量的提升。
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