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从新课改进行中,高中学困生产生的原因及特征,论述了转变学困生的途径和策略,对待学困生要动之以情,晓之以理;尊重信任,唤起自尊心;善于发现学困生闪光点,及时表扬.创设成才情境,持之以恒,反复教育策略促进学困生成人成才.
让“绿叶”也焕发光芒——论新课改背景下高中学困生的特点和转化策略
【摘 要】
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从新课改进行中,高中学困生产生的原因及特征,论述了转变学困生的途径和策略,对待学困生要动之以情,晓之以理;尊重信任,唤起自尊心;善于发现学困生闪光点,及时表扬.创设成才
【机 构】
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甘肃省靖远县第四中学
【出 处】
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学园
【发表日期】
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2010年6期
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