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在初中语文教学中，教师通过各类途径和方式，积极开展以生活化为主的开放性教学活动，既有利于丰富课程内容，优化教学结构，促进学用结合与知行统一，又有利于促进学生的自主发展、可持续发展和个性化发展。
试论初中语文生活化教学策略的构建与运用
【摘 要】
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在初中语文教学中，教师通过各类途径和方式，积极开展以生活化为主的开放性教学活动，既有利于丰富课程内容，优化教学结构，促进学用结合与知行统一，又有利于促进学生的自主发展、可持
【机 构】
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无锡市塔影中学
【出 处】
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语文教学通讯·D刊(学术刊)
【发表日期】
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2016年12期
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