建构语文“语用”课堂,优化生本教学

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素质教育的深入开展,带来了语文教师教学观念的更新和自身教学素质的提高。语文教学要以生为本,从学生的实际需求出发,发展学生语言文字的运用能力,提升学生的语文综合素养。在当前。着眼于学生的创新精神和实践能力的培养,建构语文“语用”课堂教学已成为优化语文生本教学的当务之急。
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