【摘 要】
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在小学阶段的语文学习中,学生接触的都是较为基础的知识,这些内容往往斗鱼学生的生活有着密切的联系性,因此教师应在小学语文教学中落实生活化的教学理念,通过联系生活常识,
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在小学阶段的语文学习中,学生接触的都是较为基础的知识,这些内容往往斗鱼学生的生活有着密切的联系性,因此教师应在小学语文教学中落实生活化的教学理念,通过联系生活常识,深化学生对语文阅读文本的理解;同时,教师可以为学生创建生活化的学习情境,并引导学生通过感受真实生动的情景,来增加语文学习体验;除此之外,在课后作业的设计方面,教师也应贯彻生活化的理念,这样才能使学生将学到的语文知识灵活运用起来。本文根据以上三方面进行阐述,探索生活化的语文教学有效方法及策略。
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ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技