【摘 要】
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思维是人脑对客观事物的本质属性或规律的反映。思维能力的发展是学生智力发展的核心,促进学生思维能力发展是小学数学教学的重要任务之一。培养小学低年级学生的思维能力应根
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思维是人脑对客观事物的本质属性或规律的反映。思维能力的发展是学生智力发展的核心,促进学生思维能力发展是小学数学教学的重要任务之一。培养小学低年级学生的思维能力应根据其年龄特征,在遵循学生认识规律和智力发展水平的基础上,挖掘教材本身的思维因素,做到有计划、有目的的培养和训练。
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