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世界经济正在向以知识为基础的经济转移,这就导致国际间竞争变成了按国际标准衡量的教育制度和质量的竞争,从而对教育战略地位的认识也上升到新的历史高度.因此,提高教师的专业地位和专业素质已成为各国的共识,教师的终身学习已经是必然的趋势.而高等职业教育是我国现代化教育体系和国家创新体系的重要组成部分,高等职业教育的状况和水平已得到了社会各方面的高度重视,这就为我国高职院校教师的再培训提出了全新的课题.