开放式校园视角下的高职院校新校区校园规划--以湖北某职业学院新校区概念规划为例

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高职院校是我国应用型人才培养的核心载体之一。本文从开放式校园的视角,分析开放式校园的布局模式、校园与城市共享共建等关键特点,并结合湖北某职业学院新校区的概念规划,探索开放式大学校园规划的实践运用。
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