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培养学生的求知品质,拓宽求知的新途径,丰富学科、多元文化的潜滋暗长,解放教学的死模式,达到由教到学的转变,是教学实体和形式的统一质变,也是我们提倡的开放课堂.
如何开放语文课堂教学
【摘 要】
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培养学生的求知品质,拓宽求知的新途径,丰富学科、多元文化的潜滋暗长,解放教学的死模式,达到由教到学的转变,是教学实体和形式的统一质变,也是我们提倡的开放课堂.
【机 构】
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兰州市西固区达川中学 甘肃 兰州 730096
【出 处】
：
课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
：
2016年36期
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