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期刊论文
谈数学中的“情趣化”教学
谈数学中的“情趣化”教学
来源 :东西南北·教育观察 | 被引量 : 0次 | 上传用户:joinsoft
【摘 要】
:
在数学教学中,怎样刺激学生对数学的情感,激发学生的学习兴趣,是提高数学教学质量的关键.教师在课堂教学中,应通过多种途径,从社会的客观要求和学生自身实践出发,激发学生学
【作 者】
:
赵自林
【机 构】
:
421400, 湖南省衡阳市衡东县吴集中心学校
【出 处】
:
东西南北·教育观察
【发表日期】
:
2011年12期
【关键词】
:
求知欲
生活味
兴趣培养
语言风格
数学魅力
教学规律
数学建模
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在数学教学中,怎样刺激学生对数学的情感,激发学生的学习兴趣,是提高数学教学质量的关键.教师在课堂教学中,应通过多种途径,从社会的客观要求和学生自身实践出发,激发学生学习兴趣,培养他们的爱好,努力提高学生学习数学知识和应用数学知识的能力.
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