【摘 要】
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富有表现力的诵读教学是建立在教师对课文情感脉络细微的感触、教师富有表现力的教学语言和真挚而强烈的情感表达基础之上的,通过分析王崧舟执教《慈母深情》的教学实录,概括
【机 构】
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佛山科学技术学院人文与教育学院 广东 佛山 528000
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富有表现力的诵读教学是建立在教师对课文情感脉络细微的感触、教师富有表现力的教学语言和真挚而强烈的情感表达基础之上的,通过分析王崧舟执教《慈母深情》的教学实录,概括出可达到上述理想效果的三个途径:品读标点,把握情感;读中想象,领悟情感;复沓诵读,升华情感.教师现身说法感动学生,有助于他们诵读水平乃至综合素养的有效提升.
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