汽车检测与维修专业模块式一体化教学的探索

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现代汽车已经成为各种高新技术的载体,成为名副其实的“电子汽车”。由于各种功能和结构的复杂化,导致维修的难度越来越大。如何在高等职业技术学院学生文化知识基础较差,学习缺乏主动性但智力良好等前提下,能将他们培养成为合格的汽车维修行业的骨干,是值得认真思考和探索的。
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