【摘 要】
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实现更有效的课堂教学,教师平时就得有意识地注意自己的教学行为、关注学生的知识水平和能力发展.当然,要提升课堂有效性非一日之功、一蹴而就之事,需多元结合,才能切实提升
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实现更有效的课堂教学,教师平时就得有意识地注意自己的教学行为、关注学生的知识水平和能力发展.当然,要提升课堂有效性非一日之功、一蹴而就之事,需多元结合,才能切实提升英语课堂的有效性.本文试从有效备课、有效课堂、有效评价、有效反思四个方面谈谈自己的一些看法.rn一、有效备课rn有效备课是上好课的前提,只有从学生的实际出发,深入挖掘教材,真正做到“备学生、备教材”,才能在有限的课堂教学时间里,引导学生有效学习,发挥学生的主体作用,完成教学任务.备课是提升课堂教学有效性的一个首要抓手,是实现课堂教学有效性的基础.那么,如何实现有效备课呢?
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