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本文论述正面管教在艺术类中职公共文化课堂中的应用,提出通过平等对待和尊重学生、利用探究性教学、创设激励和评价机制等策略,培养艺术类中职生良好的品质和能力,使其习得终身受益的社会技能和生活技能,成为有用之才。
正面管教在艺术类中职公共文化课堂中的应用
【摘 要】
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本文论述正面管教在艺术类中职公共文化课堂中的应用,提出通过平等对待和尊重学生、利用探究性教学、创设激励和评价机制等策略,培养艺术类中职生良好的品质和能力,使其习得
【机 构】
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广西艺术学院附属中等艺术学校
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2020年6期
【基金项目】
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2018年度广西职业教育教学改革研究项目“正面管教在艺术类中职学校中的研究与实践”(GXZZJG2018A019)
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