【摘 要】
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初中生物是一门基础性的自然学科，基础性知识占有相当大的比重，需要记忆的内容相对较多。而各种生物学技能的培养，也是建立在掌握生物学双基内容基础上的。所以，在生物学教学中，教
【机 构】
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山东教育学院,枣庄矿业集团公司朱子埠矿学校
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初中生物是一门基础性的自然学科，基础性知识占有相当大的比重，需要记忆的内容相对较多。而各种生物学技能的培养，也是建立在掌握生物学双基内容基础上的。所以，在生物学教学中，教师如何运用记忆规律和方法，提高学生对生物学知识准确而牢固的记忆，全面提高教学质量，有
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