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小学品德与社会课程教学面临改革的时代需求,改革后的小学品德与社会学科重点强调"自主、合作"地学习,结合自主学习模式、合作学习模式不同的特点,如何切实践行小学品德与社会学科的"自主、合作"学习模式,对广大教师提出了严格的要求和巨大的挑战。
谈小学品德与社会学科如何自主、合作学习
【摘 要】
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小学品德与社会课程教学面临改革的时代需求,改革后的小学品德与社会学科重点强调"自主、合作"地学习,结合自主学习模式、合作学习模式不同的特点,如何切实践行小学品德与社
【机 构】
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江苏省盐城市阜宁县合利中心小学
【出 处】
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新课程学习(上)
【发表日期】
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2013年11期
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