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本文以调查为基础对教材与知识圈、教材与知识生命周期和教材与新知识生产几个问题进行了研讨，提出了在高等教育的教材建设中引入竞争机制，通过竞争提高教材编著质量的途径。
对教材的调查引出的思考
【摘 要】
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本文以调查为基础对教材与知识圈、教材与知识生命周期和教材与新知识生产几个问题进行了研讨，提出了在高等教育的教材建设中引入竞争机制，通过竞争提高教材编著质量的途径。
【机 构】
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机械与动力工程系
【出 处】
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黄石高等专科学校学报
【发表日期】
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1999年4期
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