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【关键词】媒体 舆论引导 三项学习教育
新闻媒体是党的“喉舌”,新闻宣传工作在党和国家工作全局中占有重要地位。当前,我国改革发展进入关键时期,面临着国际国内经济形势复杂变化所带来的严峻挑战,新闻媒体承担的统一思想、凝聚力量、增强信心、振奋精神的作用越来越重要。责任就是动力。新闻媒体的党组织必须不断学习,与时俱进,保持先进性,才能团结带领全体人员,提升综合素质能力,增强识别和抵制错误思想侵蚀的能力,用先进的理论武装头脑,指导实践,为推动经济社会又好又快发展提供有力舆论支持。近年来,安徽工人日报社积极利用在全党开展的“保持共产党员先进性教育”和在新闻战线开展的“三项学习教育”这两个契机,不断学习,勇于实践,努力建设学习型党组织、学习型新闻机构,在树立良好形象、切实改进工作方面获得了重要进展。
一、打造学习型党组织,是提升党员素质,保持党员先进性,强化党支部战斗堡垒作用的有效途径。
安徽工人日报创刊二十多年来,报社不断发展壮大,党员不断增加。为发挥好党支部的战斗堡垒作用,支部每年都制定学习计划,开好民主生活会,加强思想建设、组织建设和作风建设。特别是开展“保持共产党员先进性”教育活动以来,党员模范作用、党支部战斗堡垒作用更是得到明显发挥。
2005年上半年,“先教”活动伊始,报社党支部克服工学矛盾,制定周密的学习计划,集中多个学习日,组织4个党小组,30多名党员投入各种形式的学习教育活动,确保了“两不误,两促进”,做好“四个结合”,即党员集中学习与组织活动相结合;党小组集中学习与个人自学相结合;常规教育与特色教育相结合;开展大讨论与召开座谈会相结合。与此同时,报社确立了“先教”主题实践活动口号“鸣时代强音、展主人风采、替职工代言、为各界服务”;相继在报社版面开辟专栏,使新闻宣传与“先教”成果相得益彰。在分析评议阶段,报社党支部抓住突出问题,通过召开群众座谈会,征求意见表,意见箱,专题组织生活会等形式,收集建议、意见并结合实际落实和解决。
二、打造学习型新闻机构,是加强队伍建设,提高综合素质,引导广大新闻工作者坚持正确舆论导向和提高舆论
引导能力的重要途径。
新闻媒体和新闻从业人员肩负着把握正确舆论导向,服务大局的重要职责。真正承担这样的责任和使命,必须有一支政治强、业务精、纪律严、作风正的高素质新闻队伍。这要求新闻从业人员要自觉培养学习意识,在学习中实践,在实践中学习,提升综合素质,完善职业道德,改进工作作风。
2004年以来,安徽工人日报社按照省委宣传部统一部署,在全社上下广泛开展“三项学习教育”活动。报社全体人员划分为四个小组,根据各自不同岗位,学习相关理论知识和专业知识。在学习中,把掌握中国特色社会主义理论体系作为根本,学习马克思主义新闻观,培养良好的职业道德。既注重思想理论的培训,又强调业务作风的提升;既体现宣传思想工作的共性,又突出强调宣传工作的特点。报社采取主题讲座、集中学习、召开座谈会等形式,组织新闻从业人员领会党的十六大以来提出的重要理论观点、重大战略思想、重大工作部署,增强政治意识、大局意识、责任意识。
作为“三项学习教育”活动的重要载体,报社认真组织开展了以“学理论、学知识、学技能,练思想、练业务、练作风”为主要内容的新闻业务大练兵活动。新闻采编人员结合分组学习和个人自学,深入开展业务探讨,每周抽半天作工作日经验交流,不少同志撰写了有质量的业务论文;行政管理人员积极投入“大练兵”活动,提高了行政管理水平;广告人员纷纷学习政策法规、宣传纪律等,增强了业务素质。每周一次的新闻业务系列讲座是抓好“大练兵”活动的重要一环。报社总编、副总编、编委、各部门主任轮流讲课,大家都感到听得实在,可学可用。
通过“三项学习教育”,特别是“大练兵”等学习活动,报社全体人员特别是新闻采编人员在新闻实践方面有明显提高,在服务中心、服务大局、服务基层、服务职工、服务工会等方面有了明显成效。
三、用学习成果指导新闻实践,是打造学习型党组织、学习型新闻机构的目的和归宿。
学习是手段,对新闻从业者来说,最终目的是用中国特色社会主义理论体系武装头脑,用马克思主义新闻观指导实践,加强职业精神职业道德建设,弘扬主旋律,做到“三贴近”。
安徽工人日报是全省800万职工唯一的一个“工”字号新闻舆论阵地。在激情燃烧的岁月里,我们寻找、记录着正在凝固的历史、正在发生的变革、正在火花四溅的思想;我们点燃着改革开放、富民强省的激情,我们呼吁着重建被洪水、雪灾毁坏的家园,我们分担着工友们下岗的黯然神伤;我们一起为北京奥运、共和国六十华诞而欢悦;我们共同感受再就业、创业的艰难、弱势群体的帮扶;我们挺身仗义为职工鼓与呼;我们共建新的文化,期盼安徽崛起,憧憬小康社会……
于是,在青藏铁路火热的工地,在贫瘠乡村小学低矮的屋檐下……哪里有职工的足迹,哪里就有我们不倦的身影。
所有这些,都是我们用学习成果指导实践的结果。在这一实践过程中——
我们的思想作风不断得到升华。在“大练兵”活动中,报社开辟“蹲点新闻”专栏,派出党员记者,深入淮北电建工程工地,陆续写出了《沸腾的“861”工程工地》等系列“蹲点新闻”。读者来信赞扬说:“还是咱们工人报的记者作風扎实”!报社还派出记者参加“千名记者下基层”活动,写出了一篇篇鲜活的来自一线的报道,充分反映了一线新事物和一线职工的精神风貌,并且采写了有深度的重大题材稿件。
我们的办报理念不断得到丰富。“欲知山中事,须问打樵人”。在“三项学习教育”活动过程中,报社提出了“走进基层、开门办报”的新思路,并组织采编人员赴蚌埠等地,邀请交通、卫生、教育、建设系统和部分企业的工会干部共商办报。他们对“自己的报纸”的真情流露,深深触动了全体采编人员。大家表示,要摒弃旧的报道模式,转换视角,倾听呼声,增强媒体的正气、朝气、锐气、灵气,使职工群众感到可读、可近、可信、可亲;要时刻心里有群众,眼里有读者,笔下有真情;要确立亲民意识,把记者的新闻角度聚焦到职工群众最关心的问题上,聚焦到群众欲知未知的兴奋点上,聚焦到群众的愿望、要求、呼声上,真正把报纸办成“劳动者的心灵家园”。
我们的新闻好作品、好栏目不断增加。近五年来,报社先后有20多篇稿件获得“安徽新闻奖”,并且连续五年均有作品获得一等奖,特别是那些关注企业和职工的稿件,如《维权咋就那样难》《企业怎能如此愧对老职工》《如此对待聘用教师公平吗?》《这样的异地安置应特殊对待》《企业不必上演裁员“苦肉计”》等,不仅在各类新闻评比中获奖,而且得到了工会、广大职工的好评。报社在一版开设的《职工圆桌》栏目从职工视角,以言论形式针砭时弊,弘扬正气,亮出观点,起到了为职工引路的“思想旗帜”作用,大受读者欢迎,被评为“安徽新闻名栏目”。特别值得一提的是报社推出的查文虹系列报道,充分展示了新闻媒体的引导作用。报社获知上海普通女工查文虹来皖义务执教的消息后,派记者深入砀山魏庙小学,与查文虹一起同吃、同住、同劳动,并连续在一版报道了查文虹的先进事迹。不仅如此,报社还发出呼吁,为她所在学校募集捐款,引起社会强烈共鸣。以后又推出一系列新闻策划,将查文虹先进典型报道不断引向深入。
(作者单位:安徽工人日报社)
责任编辑:姚少宝
新闻媒体是党的“喉舌”,新闻宣传工作在党和国家工作全局中占有重要地位。当前,我国改革发展进入关键时期,面临着国际国内经济形势复杂变化所带来的严峻挑战,新闻媒体承担的统一思想、凝聚力量、增强信心、振奋精神的作用越来越重要。责任就是动力。新闻媒体的党组织必须不断学习,与时俱进,保持先进性,才能团结带领全体人员,提升综合素质能力,增强识别和抵制错误思想侵蚀的能力,用先进的理论武装头脑,指导实践,为推动经济社会又好又快发展提供有力舆论支持。近年来,安徽工人日报社积极利用在全党开展的“保持共产党员先进性教育”和在新闻战线开展的“三项学习教育”这两个契机,不断学习,勇于实践,努力建设学习型党组织、学习型新闻机构,在树立良好形象、切实改进工作方面获得了重要进展。
一、打造学习型党组织,是提升党员素质,保持党员先进性,强化党支部战斗堡垒作用的有效途径。
安徽工人日报创刊二十多年来,报社不断发展壮大,党员不断增加。为发挥好党支部的战斗堡垒作用,支部每年都制定学习计划,开好民主生活会,加强思想建设、组织建设和作风建设。特别是开展“保持共产党员先进性”教育活动以来,党员模范作用、党支部战斗堡垒作用更是得到明显发挥。
2005年上半年,“先教”活动伊始,报社党支部克服工学矛盾,制定周密的学习计划,集中多个学习日,组织4个党小组,30多名党员投入各种形式的学习教育活动,确保了“两不误,两促进”,做好“四个结合”,即党员集中学习与组织活动相结合;党小组集中学习与个人自学相结合;常规教育与特色教育相结合;开展大讨论与召开座谈会相结合。与此同时,报社确立了“先教”主题实践活动口号“鸣时代强音、展主人风采、替职工代言、为各界服务”;相继在报社版面开辟专栏,使新闻宣传与“先教”成果相得益彰。在分析评议阶段,报社党支部抓住突出问题,通过召开群众座谈会,征求意见表,意见箱,专题组织生活会等形式,收集建议、意见并结合实际落实和解决。
二、打造学习型新闻机构,是加强队伍建设,提高综合素质,引导广大新闻工作者坚持正确舆论导向和提高舆论
引导能力的重要途径。
新闻媒体和新闻从业人员肩负着把握正确舆论导向,服务大局的重要职责。真正承担这样的责任和使命,必须有一支政治强、业务精、纪律严、作风正的高素质新闻队伍。这要求新闻从业人员要自觉培养学习意识,在学习中实践,在实践中学习,提升综合素质,完善职业道德,改进工作作风。
2004年以来,安徽工人日报社按照省委宣传部统一部署,在全社上下广泛开展“三项学习教育”活动。报社全体人员划分为四个小组,根据各自不同岗位,学习相关理论知识和专业知识。在学习中,把掌握中国特色社会主义理论体系作为根本,学习马克思主义新闻观,培养良好的职业道德。既注重思想理论的培训,又强调业务作风的提升;既体现宣传思想工作的共性,又突出强调宣传工作的特点。报社采取主题讲座、集中学习、召开座谈会等形式,组织新闻从业人员领会党的十六大以来提出的重要理论观点、重大战略思想、重大工作部署,增强政治意识、大局意识、责任意识。
作为“三项学习教育”活动的重要载体,报社认真组织开展了以“学理论、学知识、学技能,练思想、练业务、练作风”为主要内容的新闻业务大练兵活动。新闻采编人员结合分组学习和个人自学,深入开展业务探讨,每周抽半天作工作日经验交流,不少同志撰写了有质量的业务论文;行政管理人员积极投入“大练兵”活动,提高了行政管理水平;广告人员纷纷学习政策法规、宣传纪律等,增强了业务素质。每周一次的新闻业务系列讲座是抓好“大练兵”活动的重要一环。报社总编、副总编、编委、各部门主任轮流讲课,大家都感到听得实在,可学可用。
通过“三项学习教育”,特别是“大练兵”等学习活动,报社全体人员特别是新闻采编人员在新闻实践方面有明显提高,在服务中心、服务大局、服务基层、服务职工、服务工会等方面有了明显成效。
三、用学习成果指导新闻实践,是打造学习型党组织、学习型新闻机构的目的和归宿。
学习是手段,对新闻从业者来说,最终目的是用中国特色社会主义理论体系武装头脑,用马克思主义新闻观指导实践,加强职业精神职业道德建设,弘扬主旋律,做到“三贴近”。
安徽工人日报是全省800万职工唯一的一个“工”字号新闻舆论阵地。在激情燃烧的岁月里,我们寻找、记录着正在凝固的历史、正在发生的变革、正在火花四溅的思想;我们点燃着改革开放、富民强省的激情,我们呼吁着重建被洪水、雪灾毁坏的家园,我们分担着工友们下岗的黯然神伤;我们一起为北京奥运、共和国六十华诞而欢悦;我们共同感受再就业、创业的艰难、弱势群体的帮扶;我们挺身仗义为职工鼓与呼;我们共建新的文化,期盼安徽崛起,憧憬小康社会……
于是,在青藏铁路火热的工地,在贫瘠乡村小学低矮的屋檐下……哪里有职工的足迹,哪里就有我们不倦的身影。
所有这些,都是我们用学习成果指导实践的结果。在这一实践过程中——
我们的思想作风不断得到升华。在“大练兵”活动中,报社开辟“蹲点新闻”专栏,派出党员记者,深入淮北电建工程工地,陆续写出了《沸腾的“861”工程工地》等系列“蹲点新闻”。读者来信赞扬说:“还是咱们工人报的记者作風扎实”!报社还派出记者参加“千名记者下基层”活动,写出了一篇篇鲜活的来自一线的报道,充分反映了一线新事物和一线职工的精神风貌,并且采写了有深度的重大题材稿件。
我们的办报理念不断得到丰富。“欲知山中事,须问打樵人”。在“三项学习教育”活动过程中,报社提出了“走进基层、开门办报”的新思路,并组织采编人员赴蚌埠等地,邀请交通、卫生、教育、建设系统和部分企业的工会干部共商办报。他们对“自己的报纸”的真情流露,深深触动了全体采编人员。大家表示,要摒弃旧的报道模式,转换视角,倾听呼声,增强媒体的正气、朝气、锐气、灵气,使职工群众感到可读、可近、可信、可亲;要时刻心里有群众,眼里有读者,笔下有真情;要确立亲民意识,把记者的新闻角度聚焦到职工群众最关心的问题上,聚焦到群众欲知未知的兴奋点上,聚焦到群众的愿望、要求、呼声上,真正把报纸办成“劳动者的心灵家园”。
我们的新闻好作品、好栏目不断增加。近五年来,报社先后有20多篇稿件获得“安徽新闻奖”,并且连续五年均有作品获得一等奖,特别是那些关注企业和职工的稿件,如《维权咋就那样难》《企业怎能如此愧对老职工》《如此对待聘用教师公平吗?》《这样的异地安置应特殊对待》《企业不必上演裁员“苦肉计”》等,不仅在各类新闻评比中获奖,而且得到了工会、广大职工的好评。报社在一版开设的《职工圆桌》栏目从职工视角,以言论形式针砭时弊,弘扬正气,亮出观点,起到了为职工引路的“思想旗帜”作用,大受读者欢迎,被评为“安徽新闻名栏目”。特别值得一提的是报社推出的查文虹系列报道,充分展示了新闻媒体的引导作用。报社获知上海普通女工查文虹来皖义务执教的消息后,派记者深入砀山魏庙小学,与查文虹一起同吃、同住、同劳动,并连续在一版报道了查文虹的先进事迹。不仅如此,报社还发出呼吁,为她所在学校募集捐款,引起社会强烈共鸣。以后又推出一系列新闻策划,将查文虹先进典型报道不断引向深入。
(作者单位:安徽工人日报社)
责任编辑:姚少宝