【摘 要】
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改革开放以来,我国初中英语教学已经取得了巨大的成就,但初中英语教学中仍然普遍存在收效较低的问题。还有相当一部分学生对英语缺乏兴趣,两极分化现象还比较严重。造成这些
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改革开放以来,我国初中英语教学已经取得了巨大的成就,但初中英语教学中仍然普遍存在收效较低的问题。还有相当一部分学生对英语缺乏兴趣,两极分化现象还比较严重。造成这些问题的主要原因之一是教育者忽略教学中的情感问题。
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