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语文综合性学习是新课改的亮点，也是难点。笔者通过对贵州省语文教师实施语文综合学习情况的调查与研究，探求造成语文综合学习实施困难的原因，最后提出解决问题的建议和对策。
语文综合性学习在贵州省实施情况的调查与研究——以贵州省兴义、安顺及遵义市为例
【摘 要】
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语文综合性学习是新课改的亮点，也是难点。笔者通过对贵州省语文教师实施语文综合学习情况的调查与研究，探求造成语文综合学习实施困难的原因，最后提出解决问题的建议和对策。
【机 构】
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贵州师范大学
【出 处】
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当代教育论坛(学科教育研究)
【发表日期】
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2008年6期
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