论文部分内容阅读
现代教育强调“知识结构”与“学习过程”,目的在于发展学生的思维能力,而在高中的数学授课中,老师要注重培育学生的创造性能力,让学生开动脑筋思考问题,如此可以让学生培育优良的逻辑思维习惯及数学能力。数学知识可能在将来会遗忘,但创新素质的培养会影响学生的一生。从当今社会的发展和人才需求的角度来看,社会对人才评价标准发生了变化,不但要求知识渊博,而且要求具备创新意识、创新精神和创新能力。伴随着信息化时代的来到,让我国的社会经济获得飞速的发展,并且亦推进了我国高中数学教学观念和教学目标的改变及创新。在新课标的变革下,在高中数学教学中,老师须要使用先进的教学方法,持续地培育学生的创造性思维能力,从而推进学生的整体素质发展。