临摹中的创造——对再造立体派作品《格尔尼卡》教学引发的思考

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【摘要】

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临摹有"照实画"和"改变画"之分,"照实画"可达到复制之效果,使学生从中得到技法方面的提高。而"改变画"则不是为了复制,而是借鉴其中的精彩部分借题发挥,以达到再创造的目的。

【作者】

：

程舟珊

【机构】

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浙江国际海运职业技术学院;

【出处】

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艺术教育

【发表日期】

：

2004年期

【关键词】

：

临摹美术教育创作能力

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临摹有"照实画"和"改变画"之分,"照实画"可达到复制之效果,使学生从中得到技法方面的提高。而"改变画"则不是为了复制,而是借鉴其中的精彩部分借题发挥,以达到再创造的目的。这种改变原画的临摹就有了创造性,我们称其为临摹中的创造。文章结合作者的教学实践,深入美术教学,探索美术专业学生创造性能力的培养。

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