论文部分内容阅读
翻转课堂是“互联网+”时代大学英语教学新模式,实现了以“学生为主体”的全新教学理念。探讨大学英语翻转课堂教学模式的主要环节及措施,并从学习动机、学习策略和学习自控能力等方面探讨大学生自主学习能力培养的必要性及培养模式。
“互联网+”背景下大学英语翻转课堂教学模式探微
【摘 要】
：
翻转课堂是“互联网+”时代大学英语教学新模式,实现了以“学生为主体”的全新教学理念。探讨大学英语翻转课堂教学模式的主要环节及措施,并从学习动机、学习策略和学习自控
【机 构】
：
哈尔滨金融学院商务英语系
【出 处】
：
金融理论与教学
【发表日期】
：
2019年5期
其他文献
<正> 2.半脱位或排列不齐:在MRI上,颈脊柱的排列在矢状面影像上通过其生理弯曲评价。短TR/TE技术对判定骨结构半脱位或排列不齐的程度以及观察它在蛛网膜下腔和神经轴的效应
食品安全事关人民的生命与健康、事关国计民生、事关国家稳定和社会和谐．因此食品安全已成为当前各国普遍关注的问题。本文对南非进出口食品安全监管体系作了简要介绍，对建立与
伴随着我国宏观经济进入新常态,以及金融科技日新月异的发展,我国金融行业呈现出新的发展特点和趋势,对以应用型人才培养为目标的地方高校金融专业来说,既是一个机遇,也面临
农业信息化是当今推动农业经济与农业科技发展的主要动力,也是世界农业发展的潮流。为响应党中央、国务院发展现代农业,促进农业信息化快速发展,国务院几乎所有的部委都制定
在我国，随着社会经济的高速发展，越来越多的大型建筑综合体项目得以实施，特别是在大城市中，大量的大型建筑综合体项目在同一街区呈现出聚集的现象。这种现象一方面给街区带来了繁
高校、企业和科研机构有机融合,培养出适应社会的高素质人才,会突破传统的围绕专业学科培养高校人才的模式,探究产学研深度融合的综合办学模式。从分析产学研协同培育创新创
在以财务管理学科为主线、融合会计与金融双重学科优势探寻企业财务运行机制与决策优化的学科定位下,财务管理实践教学应以财务信息系统实验为基础,构建包括实验、实训、实习
通过选择7种较为典型的预测方法,以1978年-2015年新疆生产总值为样本进行预测分析,通过比较各个方法的预测精度及相对误差,选择出精度最优的预测方法。结果显示,所有的预测方