【摘 要】
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有时很难找到合适的话语,来形容我们与语文的联系,语文和课改的关系.一句话也许就够了,千言万语也许还不够.随着国家基础教育课程改革实验的日益推进,广大的语文教师从思想观
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有时很难找到合适的话语,来形容我们与语文的联系,语文和课改的关系.一句话也许就够了,千言万语也许还不够.随着国家基础教育课程改革实验的日益推进,广大的语文教师从思想观念起步,从课堂教学出发,以课程改革实验为契机,在日常的语文教学实践中,在各种教学案例中,去体现,去体验,自主的、合作的、探究的语文课改精神,去营造开放的、互动的、诗意的语文学习氛围.
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