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俄语词形变化繁多,对于大学俄语专业零起点学生在短时间内掌握大量词汇,达到交际目的历来是个难题。试图从构词、对比、文化导入和复习与测试角度探讨综合俄语课堂上如何帮助零起点学生科学地记忆和灵活地使用词汇,促进其听、说、读、写、译能力的提高。
综合俄语课程的词汇教学初探——针对俄语零起点学生
【摘 要】
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俄语词形变化繁多,对于大学俄语专业零起点学生在短时间内掌握大量词汇,达到交际目的历来是个难题。试图从构词、对比、文化导入和复习与测试角度探讨综合俄语课堂上如何帮助
【机 构】
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绥化学院黑龙江绥化152061
【出 处】
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绥化学院学报
【发表日期】
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2013年03期
【基金项目】
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绥化学院2010年度教改项目《针对俄语零起点学生综合俄语词汇教学研究》研究成果
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