浮生如茶 等

来源 :阅读与鉴赏(初中) | 被引量 : 0次 | 上传用户:billdyj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  浮生如茶
  文/张 颖
  
  茶叶因沸水才释放出深蕴的清香,人生也只有遭受一次次挫折,才能留下生命的幽香……
  ——题记
  
  夜,静静,柔柔。那盏亮亮的灯与天上稀疏的星儿相互映衬,凝望着伏在书桌上疲惫的我,还有旁边飘香的茶。
  考试!考试!考试何时了啊!虽然我的人生没有什么大风大浪,但这此起彼伏的暴风骤雨已让我筋疲力尽了。还好,有茶,陪伴着我。
  钟针不声不响地转了一圈又一圈,我的灵魂却被眼前的ABC、XYZ、之乎者也撕扯得不成人形了,也许再过几秒,我就变成一团蛋白质了。减负!减负!难道减负就意味着减去一个负担再加上一个正数?唉……
  即使有太多的不想,不愿,不能,为了所有支持我的人,我也要坚持啊!还是泡杯茶吧!
  把壶中的水倒入散着茶的杯中,轻轻了两口,咦?为什么没了香味呢?原来水已不再沸腾,成了温乎的水。把刚烧的水倒入那微微泛绿的茶杯中,一缕醉人的茶香便袅袅地腾出杯子,在充满压力的屋里弥漫着,那绿绿的茶水,沁得满屋津津生香。
  是啊,用温水沏茶,茶叶就轻轻地浮在水面上,没有沉浮,茶叶怎么能散溢它的清香呢?
  而用沸水冲沏的茶,茶叶沉了又浮,浮了又沉,沉沉浮浮,茶叶就释放出了它春雨的清幽,夏阳的炙热,秋风的醇厚,冬霜的清冽。不经历风雨的人,就像茶漂浮一般,怎会弥漫生命的芳香呢?
  茶叶因沸水才释放出深蕴的清香,人生也只有遭受一次次的挫折,才能留下生命的幽香!
  
  点评:
  喝茶司空见惯,但在小作者的眼中,这茶却有了生命的韵律,焕发出勃勃的生机,引人遐想。开篇景物描写,借景抒情,将自己的考试和生活融在了悠悠的茶香中,最后引申开去,由茶及人,道出了文章的主旨。语言丰富灿烂,描写细致精巧,读来也如在饮一杯清茶,韵味悠长,绵绵不绝,很有深意。
   (指导教师 苏茂新)
  
  青春的苦涩
  文/张 枫
  
  小时候,我不懂什么叫难过,或许在我的字典里根本就没有这个词。可青春的岁月,不只是放声高歌,也有浅吟低唱,这些,我们身不由己。淡淡的月光倾泻在我脸上,晚风拂过我茫然的面庞,突然就有一种苦涩,或者说是难过——
  像空房间,很静,空空荡荡的,有一杯水略微倾斜,水一滴一滴滴在铜碗里,“嘀嗒,叮咚”,是静谧。
  像沙漏,沙一缕一缕地滑出来,飞快,我用手去遮挽,可是挡不住,满是忧伤的泪光,是无力,是怅惘。
  像掌心的余温,风无情地刮过来,在流动的空气中,我,静止,而温度却一点一点消失殆尽。她留下的那一缕温暖,却也如她般离开,不会回来。是失落。
  像三月的细雨,淅淅沥沥,不舍昼夜,孑然一身地降落人间。一夜苦寒里,殷殷浮起蒙眬的迷梦,是茫然。
  像秋天的老枫树,火红,枯黄的一片片叶子打着旋儿,归到根边的泥土上。那是黑色的心情,是凋零……
  青春,一岁一点繁华;生命,一岁一点零乱。郭小四说得没错。原来,这——就是青春的苦涩。
  (指导教师 毛守红)
其他文献
我们来听讲:  当一个个人物形体外貌、言谈举止鲜活各异,如花絮般在我们面前飘过时,我们该如何将此定格,化作永恒的美的瞬间呢?画家可以用画笔去画,摄影师可以用相机去拍,而我们也可以用手中的笔去写,把人物描写得活灵活现、栩栩如生。  描写好人物,使人物个性鲜明,并非是一件很难的事情。这就要求我们必须有目的地观察人物的特点,而人物的特点主要表现在外貌、动作、语言、心理等方面。下面我们从本单元所学的课文中
期刊
文:  才子赵树理  汪曾祺  赵树理是个高个子。长脸。眉眼也细长。看人看事,常常微笑。   他是个农村才子。有时赶集,他一个人能唱一台戏。口念锣鼓,拉过门,走身段,夹白带做还误不了唱。他是长治人,唱的当然是上党梆子。他在单位晚会上曾表演过。下班后他常一个人坐在传达室里,用两个指头当鼓筒,敲打锣鼓,如醉如痴,非常“投入”。严文井说赵树理五音不全。其实赵树理的音准是好的,恐怕倒是严文井有点五音不全,
期刊
对于每一位中国人来说,2008年都是刻骨铭心的。这一年,也许发生了太多的重大事件,非同一般,令全球关注。所以,中考语文试卷快速作出反应,融合进了这些重大社会事件,形成了今年中考最大的亮点,也就不足为奇了。聚焦四川汶川大地震,这是今年中考语文涉及到最多、最为焦点的内容,让考生来关注,目的很明确,就是让考生感受在灾难面前友爱互助,万众一心,众志成城的抗震救灾精神。主要是从以下几个方面进行考查的:  一
期刊
①当你第一次来到北京的时候,一定会到天安门前去游览一番,尽情欣赏那古老宫殿与现代化建筑交相辉映的壮丽风光。也许,你会对天安门前那一对汉白玉雕刻的华表产生兴趣吧。你看,它那挺拔笔直的柱身上雕刻着精美的蟠龙流云纹饰;柱的上部横插着一块云形长石片,一头大、一头小,远远望去,似柱身直插云间,给人以美的享受。它已经成为我们中华的标志。不是吗?那些用“中华”作为商品牌号的,哪一个不是用华表作商标?  ②华表,
期刊
作为学生,我最害怕在课堂上回答问题,而且我发现周围的同学和我一样。每次上课的时候,当教授提问时,我们总是习惯把头低下去,生怕教授的眼光扫到自己。  一次外语课上,一位来自商业银行的专家作讲演,作讲演的人总是希望有人配合自己,于是他问道,教室内有多少学经济的同学?可是没有一个人响应。但我知道,我们当中很多人包括我自己都是学经济的。可是由于怕被提问的原因,大家都沉默着。专家苦笑了一下说,我先暂停一下,
期刊
失事沉没的船只静静地躺在海底,成了中小型鱼类的庇护所,这是人类“制造”的“暗礁”。鲨鱼常常来这里觅食。令人诧异的是,作为鲨鱼猎物的小鱼,却聚集在一起,紧紧跟着鲨鱼,而非躲避。  这是一种奇妙的共生关系——小鱼们利用鲨鱼保护自己,躲避金枪鱼或其他掠食者。当它们要穿过一片海域,从一艘沉船到另一艘沉船时,它们选择了一条虎鲨,亦步亦趋。  我们通常难以相信,鲨鱼的存在,也可以成为其他海洋生物的福音,但事实
期刊
举世瞩目的杭州湾跨海大桥5月1日正式通车,它究竟是一座什么样的桥呢?  杭州湾跨海大桥是目前世界上已建和在建的最长、工程量最大的跨海大桥。北起嘉兴市海盐郑家埭,跨越杭州湾海域,至于宁波市慈溪水路湾,全长36千米。作为国道主干线——沈海高速跨越杭州湾的便捷通道,大桥将缩短宁波至上海间的陆路距离120千米。  杭州湾跨海大桥是中国自行设计、自行管理、自行投资、自行建造的特大型交通基础设施。全长36千米
期刊
铨①九龄,母授以《礼记》、《周易》、《毛诗》,皆成诵;暇②更录唐宋人诗,教之为吟哦声。铨每病,母即抱铨行一室中,未尝寝;少痊③,辄指壁间诗歌,教儿低吟之以为戏。母有病,铨则坐枕侧不去。母视铨,辄无言而悲。铨亦凄楚依恋,尝问曰:“母有忧乎?”曰:“然!”“然则何以解忧?”曰:“儿能背诵所读之书,斯解也。”铨诵声琅琅然,争药鼎沸④。母微笑曰:“病少差④矣。”由是母有病,铨即持书诵于侧,而病辄能愈。  
期刊
作文是反映生活的。面对凡俗的生活,我们如果能有一些超出常人的思想认识,或选一些不同凡响的写作材料,或运用点儿独到的表现形式,都会殊途同归,达到“文贵有新”的艺术效果。  技法剖析:    能哭是福  佚名    当校园里最后一声铃响结束后,我们都疲惫地开始收拾东西,准备回家。看着手中分数少得可怜的卷子,我麻木地折起来,放入书包中。班里的气氛非常活跃,不时有笑声传过来,但听在耳中,却让我觉得像是在哭
期刊
我们来听讲:  “天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。”诗人韩愈对早春的草色观察得十分细致:草因雨而绿,遥看时,地面上浮起一层浅浅绿色;近观时,绿色并不惹眼,而是若隐若现,似有似无。这早春景物的特征,诗人捕捉得多么准确;这首诗如画家设色作画,描摹得多么精彩。可见,写景物需要观察,而只有经过细致观察,抓住景物特点来描写,才能写好景物。  那么,我们该如何观察和描写景物的特
期刊