【摘 要】
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小学语文教学的根本目的是培养学生的阅读、写作能力,就“语文”而言,其基本定义之一,即为语言与文化.语言需积累、运用,文化需培植、传扬,就阅读而言, 阅读教学是小学语文教
【机 构】
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辽宁省盘锦市兴隆台区林丰学校,辽宁 盘锦 124000)
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小学语文教学的根本目的是培养学生的阅读、写作能力,就“语文”而言,其基本定义之一,即为语言与文化.语言需积累、运用,文化需培植、传扬,就阅读而言, 阅读教学是小学语文教学的基本环节,它具备听、说、读、写训练的综合性,既是识字的重要途径,又是写作的必备前提. 古人云:“书读百遍,其义自见”.这足以说明多读的好处.尤其是低年级的阅读教学更以读为主.但是一味地强调多读,不教给学生读书的方法,不注意读书的多样化也是难以收到效果的.在日常的教学实践中,我深深地体会到语文教学是从阅读开始的,阅读是搞好小学语文教学关键的“第一步”,只有紧紧地抓住阅读,才能收到事半功倍的效果,才能搞好整个语文教学工作,提高学生的学习水平.
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