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新教改形势下，教师的角色是多重的：教学的组织者，学习的辅导者，科研的指导者，实践能力的培养者，民主教育的服务者。身兼这多重的角色，教师必须具有丰富的修养。
谈新教改形势下教师的角色与修养
【摘 要】
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新教改形势下，教师的角色是多重的：教学的组织者，学习的辅导者，科研的指导者，实践能力的培养者，民主教育的服务者。身兼这多重的角色，教师必须具有丰富的修养。
【机 构】
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黑龙江大学信息科学与技术学院
【出 处】
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教育探索
【发表日期】
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2007年7期
【基金项目】
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黑龙江省高等教育学会“十五”规划项目（115C-209）
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