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巧用课堂留白 提升学生的思维能力
巧用课堂留白 提升学生的思维能力
来源 :数理化解题研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bright202
【摘 要】
:
留白作为一种教学手段,可以很好地为学生提供思维的发展空间,让学生能够有时间进行思考、分析.在课堂教学的过程中,教师应注重运用留白,充分发挥学生的主体作用,激发学生的求知热情
【作 者】
:
季颖
【机 构】
:
江苏省南通市通州区金郊初级中学
【出 处】
:
数理化解题研究
【发表日期】
:
2017年8期
【关键词】
:
初中物理
课堂教学
留白
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留白作为一种教学手段,可以很好地为学生提供思维的发展空间,让学生能够有时间进行思考、分析.在课堂教学的过程中,教师应注重运用留白,充分发挥学生的主体作用,激发学生的求知热情,培养学生的思维能力,实现课堂教学的高效性.
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