【摘 要】
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质量是学校的生命,班级是学校的灵魂,教师是学生成人成才的导航者.班主任是班级管理的关键,一个班级的团队凝聚力取决于班主任的有效管理.班主任工作是琐屑而繁复的.要做好班
【机 构】
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622750,四川省北川羌族自治县西苑中学 四川 北川
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质量是学校的生命,班级是学校的灵魂,教师是学生成人成才的导航者.班主任是班级管理的关键,一个班级的团队凝聚力取决于班主任的有效管理.班主任工作是琐屑而繁复的.要做好班主任工作,需要班主任花费大量的时间和精力.传统的班级管理模式可能会降低班级管理效能,而大数据、云平台等“互联网+”多形式的兴起,让班级管理更加科学有效.结合我多年班级管理经验,我从以下方面加以交流:rn一、“互联网+”模式给班主任德育管理带来的机遇挑战rn随着大数据的发展,“互联网+”教育管理模式已被普遍地应用到教育中,合理地利用好互联网平台,将其与传统教育管理模式的优势结合起来,这样才能够给学生提供良好的学习与发展空间,使其最大限度发挥班级管理优势,从而营造高效优能班集体.
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