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摘 要：加强工商管理培训可有效保障企业的长期稳定发展。但在实际培训中往往出现了很多问题，企业在进行工商管理培训时应该根据企业实际发展情况进行合适的工商管理培训。本文介绍了工商管理培训对于企业管理中的重要性，并简单分析了目前工商管理培训中存在的一些问题，提出了相应的改进措施，希望能够促进工商管理培训的进一步应用。
关键词：工商企业管理;管理培训;加强措施
一、工商管理培训的意义
企业管理能力同企业的发展之间有着非常紧密的联系，提升企业经营管理的水平，最为重要的方式就是加强对管理团队的培训工作。
（一）提升管理人员的能力
工商管理培训可以提高管理人员的能力。有些管理人员缺乏必要的管理水平，需要通过理论知识进行培训从而补充缺失。有些缺乏实际管理基础的管理人员的可以通过实践教学提高管理水平，为企业的发展贡献自己的能力。
（二）提高企业管理的效率
企业的管理人员只有具备专业化的知识以及经验才能对企业的经营与发展进行全方位的计划与调整，有效提高企业管理的效率。在企业的管理中使用工商管理培训机制可以有效促进管理人员素质的提升进而实现企业管理的高效性。
（三）顺应时代发展形势
我国的经济形势与全球经济融为一体，这为我国的企业提供了更多的市场以及发展的机会，推动了我国企业的进步，然而市场的国际化也使部分企业跟不上时代发展潮流，这也就提醒了部分企业在形势发生改变时要及时做出调整，提高企业内部人员的素质，只有整体员工的专业素质得到了提高，才会推动我国企业的发展。
二、工商企业管理培训现状
（一）企业对于培训的重视度不够
目前部分企业管理者认识不到工商管理培训工作对于企业管理的重要性，认为培训浪费企业的金钱和时间，而且还得不到应有的效果。这样一来，工商管理培训工作的重要性就更得不到展现的机会，也就无法发挥最大的应用作用。还有很多管理者进行工商培训工作的理念过于落后，这也限制了工商管理培训的实际应用。
（二）工商管理培训师资能力不足
企业进行工商管理培训工作时没有注重培训师的师资能力，仅仅将培训工作停留于表面，这不会对企业的发展产生实质性的促进作用。目前行业也严重缺乏专业的培训师，这也是影响培训工作开展的重要原因。培训师个人能力不合格，在进行工商能力培训课程中，无法完成课程教学的效果，导致培训工作受到很大的误解。培训师需要具备丰富的管理经验以及培训经历，才能够对企业的管理人员开展更加有效的培训。
（三）工商管理培训和考核方式单一
企业对于工商管理培训没有严谨的考核监督体系以及措施。在培训时并不能很好地达到教学目的，导致培训方式是没有意义，而且还浪费了时间。而且企业使用落后的考核方式，也会引起员工抗拒心理，从一定程度上打击了员工学习的积极性和热情，很难体现工商管理培训的成效。
三、加强工商管理培训的有效措施
（一）加強对工商管理培训的重视
企业要先在思想上重视起工商管理培训，一个好的培训将带给企业的不只是短暂时间的发展，还有企业未来的发展。其次，企业一定要付诸行动，在企业内部一定要成立监督小组，对工商管理培训的阶段成果进行汇报，否则培训就会失去意义。因此，企业自身要认清工商培训的意义，让企业的管理能跟得上时代发展要求的相关制度，来加强现代企业管理。
（二）建立优秀的工商管理师资队伍
优秀工商管理师资队伍是提升职工工商管理能力的重要保证。培训师需要注重理论知识和思想政治方面的内容，培训企业内部应当建立教师审核制度，所有培训教师严格按照审核制度要求其提升自己的能力。在平时的培训工作开展过程中，积极的鼓励培训师组织各种工商管理培训活动，鼓励其进行专业深造，提升自己的能力，以便更好的开展培训活动，而且，作为一名优秀的工商管理培训师还应当及时了解企业管理方面的动态和发展成果，为培训工作的开展做好准备工作。
（三）优化工商管理培训内容
企业对工商管理培训时要详细地描述工商管理培训方案的内容，针对不同员工情况采取不同的培训和考核方式。培训企业要不断扩宽培训管理的内容，培训老师要不断改变教学的方式，要求培训的内容是比较新的，内容比较丰富，在进行实际的教学构成中，工商管理培训老师要加强对案例分析的教学，建立信息收集网络，在案例分析过程中帮助员工发现问题、分析问题并解决问题，在实际工作过程中，如果遇到类似的工作就会找到解决办法。增加企业工商管理培训方式，利用企业内部培训、外聘、专家兼职等等方式来组建企业工商管理培训师资团队，给企业工商管理培训活动的成功完成打下牢固的人才基础。
四、结论
工商管理是一项综合性的工作，企业要想获得更大的发展，就一定要做好工商管理工作，为企业发展注入强劲动力。加强企业员工培训可以有效加强管理人员能力，提高企业竞争力。因此企业要积极加强工商管理培训工作，保持企业的竞争优势。
参考文献：
[1]江海清，李心芳.浅谈如何加强工商管理培训提高企业管理水平[J].科学与财富，2017（28）：178-178.
[2]解芳.加强工商管理培训提高企业管理水平的措施分析[J].现代经济信息，2017（18）：90-90.
[3]张夏.浅谈工商管理培训对提高企业管理水平的作用[J].现代国企研究，2017（24）：49.
关键词：工商企业管理;管理培训;加强措施
一、工商管理培训的意义
企业管理能力同企业的发展之间有着非常紧密的联系，提升企业经营管理的水平，最为重要的方式就是加强对管理团队的培训工作。
（一）提升管理人员的能力
工商管理培训可以提高管理人员的能力。有些管理人员缺乏必要的管理水平，需要通过理论知识进行培训从而补充缺失。有些缺乏实际管理基础的管理人员的可以通过实践教学提高管理水平，为企业的发展贡献自己的能力。
（二）提高企业管理的效率
企业的管理人员只有具备专业化的知识以及经验才能对企业的经营与发展进行全方位的计划与调整，有效提高企业管理的效率。在企业的管理中使用工商管理培训机制可以有效促进管理人员素质的提升进而实现企业管理的高效性。
（三）顺应时代发展形势
我国的经济形势与全球经济融为一体，这为我国的企业提供了更多的市场以及发展的机会，推动了我国企业的进步，然而市场的国际化也使部分企业跟不上时代发展潮流，这也就提醒了部分企业在形势发生改变时要及时做出调整，提高企业内部人员的素质，只有整体员工的专业素质得到了提高，才会推动我国企业的发展。
二、工商企业管理培训现状
（一）企业对于培训的重视度不够
目前部分企业管理者认识不到工商管理培训工作对于企业管理的重要性，认为培训浪费企业的金钱和时间，而且还得不到应有的效果。这样一来，工商管理培训工作的重要性就更得不到展现的机会，也就无法发挥最大的应用作用。还有很多管理者进行工商培训工作的理念过于落后，这也限制了工商管理培训的实际应用。
（二）工商管理培训师资能力不足
企业进行工商管理培训工作时没有注重培训师的师资能力，仅仅将培训工作停留于表面，这不会对企业的发展产生实质性的促进作用。目前行业也严重缺乏专业的培训师，这也是影响培训工作开展的重要原因。培训师个人能力不合格，在进行工商能力培训课程中，无法完成课程教学的效果，导致培训工作受到很大的误解。培训师需要具备丰富的管理经验以及培训经历，才能够对企业的管理人员开展更加有效的培训。
（三）工商管理培训和考核方式单一
企业对于工商管理培训没有严谨的考核监督体系以及措施。在培训时并不能很好地达到教学目的，导致培训方式是没有意义，而且还浪费了时间。而且企业使用落后的考核方式，也会引起员工抗拒心理，从一定程度上打击了员工学习的积极性和热情，很难体现工商管理培训的成效。
三、加强工商管理培训的有效措施
（一）加強对工商管理培训的重视
企业要先在思想上重视起工商管理培训，一个好的培训将带给企业的不只是短暂时间的发展，还有企业未来的发展。其次，企业一定要付诸行动，在企业内部一定要成立监督小组，对工商管理培训的阶段成果进行汇报，否则培训就会失去意义。因此，企业自身要认清工商培训的意义，让企业的管理能跟得上时代发展要求的相关制度，来加强现代企业管理。
（二）建立优秀的工商管理师资队伍
优秀工商管理师资队伍是提升职工工商管理能力的重要保证。培训师需要注重理论知识和思想政治方面的内容，培训企业内部应当建立教师审核制度，所有培训教师严格按照审核制度要求其提升自己的能力。在平时的培训工作开展过程中，积极的鼓励培训师组织各种工商管理培训活动，鼓励其进行专业深造，提升自己的能力，以便更好的开展培训活动，而且，作为一名优秀的工商管理培训师还应当及时了解企业管理方面的动态和发展成果，为培训工作的开展做好准备工作。
（三）优化工商管理培训内容
企业对工商管理培训时要详细地描述工商管理培训方案的内容，针对不同员工情况采取不同的培训和考核方式。培训企业要不断扩宽培训管理的内容，培训老师要不断改变教学的方式，要求培训的内容是比较新的，内容比较丰富，在进行实际的教学构成中，工商管理培训老师要加强对案例分析的教学，建立信息收集网络，在案例分析过程中帮助员工发现问题、分析问题并解决问题，在实际工作过程中，如果遇到类似的工作就会找到解决办法。增加企业工商管理培训方式，利用企业内部培训、外聘、专家兼职等等方式来组建企业工商管理培训师资团队，给企业工商管理培训活动的成功完成打下牢固的人才基础。
四、结论
工商管理是一项综合性的工作，企业要想获得更大的发展，就一定要做好工商管理工作，为企业发展注入强劲动力。加强企业员工培训可以有效加强管理人员能力，提高企业竞争力。因此企业要积极加强工商管理培训工作，保持企业的竞争优势。
参考文献：
[1]江海清，李心芳.浅谈如何加强工商管理培训提高企业管理水平[J].科学与财富，2017（28）：178-178.
[2]解芳.加强工商管理培训提高企业管理水平的措施分析[J].现代经济信息，2017（18）：90-90.
[3]张夏.浅谈工商管理培训对提高企业管理水平的作用[J].现代国企研究，2017（24）：49.