切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
探讨如何提高小学生的语文学习兴趣
探讨如何提高小学生的语文学习兴趣
来源 :南北桥 | 被引量 : 0次 | 上传用户:amuro111
【摘 要】
:
小学是学生对语文学科知识的初步探索阶段,所以对于小学生来说,学习兴趣显得尤为重要。怎样提高小学生的学习兴趣,是教师在进行小学语文教学中的重点和难点。不管是课上还是
【作 者】
:
刘春秀
【机 构】
:
四川省峨眉山市黄湾乡中心小学校
【出 处】
:
南北桥
【发表日期】
:
2019年1期
【关键词】
:
小学语文
学习兴趣
鼓励式教育
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小学是学生对语文学科知识的初步探索阶段,所以对于小学生来说,学习兴趣显得尤为重要。怎样提高小学生的学习兴趣,是教师在进行小学语文教学中的重点和难点。不管是课上还是课后,教学内容还是教学形式上,我们都应认真思考如何去提高学生的语文学习兴趣。
其他文献
浅析基于环境保护的高速公路路线设计
随着社会主义市场经济的快速发展,高速公路建设也得到了人们的普遍关注。为了保证高速公路建设的科学性就必须认真地对待路线设计方面,而且在设计路线的时候应该考虑到环境保护
期刊
路线设计
发展要求
方案选择
平纵设计要求
和谐发展
microRNA-133b调控在脊髓损伤再生修复中作用的实验研究
研究背景脊髓损伤是一种常见的脊柱外科伤病,多见于高处坠落、交通意外、运动伤害及暴力伤害,近年来发病率逐渐增高。脊髓损伤可造成严重的感觉及运动的功能障碍,且预后较差
学位
微小RNA
脊髓损伤
轴突再生
PBL教学模式在小儿外科临床护理教学中的应用效果分析
目的探讨分析(问题教学式)PBL教学模式在小儿外科临床护理教学中的应用效果。方法选取我院2013级4年制护理专业实习学生80例作为研究对象,随机分成对照组与研究组。对照组采
期刊
PBL
小儿外科
临床教学
循证护理在心肌梗死患者并发心力衰竭护理中的价值分析
目的:探讨循证护理在心肌梗死患者并发心力衰竭护理中的应用效果。方法:以本院心内科收治的110例心肌梗死并发心力衰竭患者为研究对象,根据入院单双号将受试者进行分组,对照
期刊
循证护理
心肌梗死
心力衰竭
生活质量
护理满意度
符号资本与情感能量:互动仪式链视角下网络直播互动分析
视频直播将成为"两微一端"后移动互联网的重要入口,用户量、传播力迎来更大突破,"边走边看边播"和具有"临场感"的移动视频直播时代已经到来,因此笔者以互动仪式链这一理论分
期刊
直播
视频
互动仪式
登革热流行病学调查及重症登革热病理机制研究
本研究首先对中国的登革热流行病学进行系统描绘,并从GenBank数据库中筛查出所有分离自中国的登革基因序列共749条,进行进化发育分析。结果显示,自1978年至2014年间,我国共计
学位
登革病毒
流行病学研究
抗体依赖性增强感染
CD46
补体风暴
初中语文阅读教学方法探讨
初中语文阅读是一个典型的难度大、得分少的题型。就近几年的数据统计来看,初中学生的阅读能力还有待提髙。因此,作为初中语文教师,探讨合适的语文教学方法以提升学生的阅读
期刊
初中语文
阅读
教学方法
盐酸米诺环素软膏联合替硝唑治疗慢性牙周炎的临床疗效
目的探讨盐酸米诺环素软膏联合替硝唑治疗慢性牙周炎的临床疗效。方法选取2016年3月至2017年5月我院收治的慢性牙周炎患者160例,随机分为观察组和参照组,每组80例。参照组给
期刊
慢性牙周炎
盐酸米诺环素软膏
替硝唑
米氮平联合草酸艾司西酞普兰片在抑郁症治疗中的疗效评价
目的:探讨米氮平联合草酸艾司西酞普兰片在抑郁症治疗中的临床疗效。方法:以本院2017年9月至2019年9月收治的90例抑郁症患者为研究对象,根据随机数字表法将受试者分为对照组
期刊
米氮平
草酸艾司西酞普兰片
抑郁症
HAMD评分
生活质量
盐酸米诺环素软膏联合替硝唑治疗慢性牙周炎的临床疗效
目的探讨药物盐酸米诺环素软膏加用替硝唑治疗慢性牙周炎的临床疗效及安全性。方法选取我院收治的98例慢性牙周炎患者作为研究对象。根据数字表法,将其分对照组与辅以治疗组
期刊
盐酸米诺环素软膏
替硝唑
慢性牙周炎
临床疗效
与本文相关的学术论文