【摘 要】
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叶圣陶提出:“要写出诚实的话,非由衷之言不发,非真情实感不写。”《语文课程标准》也明确提出作文要感情真实:作文和做人是相通的。写话教学必须“寻源取材”让儿童有内容可
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叶圣陶提出:“要写出诚实的话,非由衷之言不发,非真情实感不写。”《语文课程标准》也明确提出作文要感情真实:作文和做人是相通的。写话教学必须“寻源取材”让儿童有内容可写,这是克服作文空话假话的关键。儿童生活面窄,阅历浅显,许多学生作文时感到笔头艰涩,无物可言,那正是因为他们缺少一股“活水”,要扭转这种局面,就要利用信息技术声像同步、三维演示、模拟动态等特点不断充实写作素材,作文来源于生活,学生自己听到的、看到的或亲身经历过的生活场面,内心才会有新触动,才能抒发真实情感。因此教师要引导学生多参与社会实践,以丰
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