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一在培训班主任的时候,我经常采用情境应对法,由我的工作室成员扮演学校领导、家长、学生、科任教师及其他人员,以此考量班主任们的专业能力。有一次我给出了这样一个题目：＂班长温同学跑到你的办公室,告诉你姗姗在体育课上跑步时摔倒,站不起来了,拼命喊疼,体育老师让班长来告诉你,让你赶快到操场上去。
班主任的“天经地义”——一名班主任眼中的班主任专业性
【摘 要】
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一在培训班主任的时候,我经常采用情境应对法,由我的工作室成员扮演学校领导、家长、学生、科任教师及其他人员,以此考量班主任们的专业能力。有一次我给出了这样一个题目：＂班
【机 构】
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江苏省昆山市葛江中学
【出 处】
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福建教育
【发表日期】
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2018年39期
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