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随着社会的进步与发展，其对人才的需求标准也在发生着较大的变化。高等教育作为新时期培养高素质人才的重要路径与方式，其在发展中也需要根据社会的需求而不断进行课程教学的改革。当前我国的高校体育课程在教学中还存在着教学理念陈旧、专业课程设置不合理、教学形式单一以及重结果轻过程等的相关问题，需要各高等院校采取积极有效的改革措施进行应对，从而更好地满足社会发展的需要。