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简而不拘,让诗词教学走向灵动
简而不拘,让诗词教学走向灵动
来源 :新教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lyhyes
【摘 要】
:
古诗词的教学应注意激发学生的诵读兴趣及与文本对话的兴趣、欲望,做到简而不拘,使课堂走向灵动。本文将从以下方面展开阐述:坚持诵读,教出韵味;举象造景,感悟诗情;填补空白,
【作 者】
:
陈樱株
【机 构】
:
江苏省昆山经济技术开发区包桥小学
【出 处】
:
新教育
【发表日期】
:
2016年4期
【关键词】
:
诗词教学
坚持诵读
举象造景
填补空白
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古诗词的教学应注意激发学生的诵读兴趣及与文本对话的兴趣、欲望,做到简而不拘,使课堂走向灵动。本文将从以下方面展开阐述:坚持诵读,教出韵味;举象造景,感悟诗情;填补空白,升华认知。
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