理解·调适·创造——谈中小学教师如何面对课程改革

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课程设计 (包括课程标准的制订、新教材的编写等 )所反映的是教育以及学科专家的教育理想。这一理想能否实现 ,或者说课程改革能否推动整个教育教学领域的变革 ,主要取决于课程实施。而课程实施从根本上讲 ,就是实施主体 (教师 )在深刻理解课程设计的基础上 ,对课程目标、内容? Curriculum design (including the development of curriculum standards, the preparation of new textbooks, etc.) reflects the education ideal of educational and academic experts. Whether this ideal can be realized or whether the curriculum reform can promote the change in the entire field of education and teaching depends mainly on the implementation of the curriculum. The implementation of the curriculum is fundamentally speaking, is the implementation of the main (teachers) in a deep understanding of curriculum design, based on the curriculum objectives and content?
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