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基于新课改中落实化学核心素养的教学实践——以“化学反应与能量”为例
基于新课改中落实化学核心素养的教学实践——以“化学反应与能量”为例
来源 :化学教与学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kevin_dai
【摘 要】
:
以"化学反应与能量"为例,建构完整的体系能量调控的模型,并向学生渗透证据推理与模型认知,科学精神和社会责任,促进学生核心素养的全方位发展。
【作 者】
:
傅英懿
范晓媛
【机 构】
:
北京市第十二中学
【出 处】
:
化学教与学
【发表日期】
:
2020年6期
【关键词】
:
建构模型
证据推理与模型认知
科学精神和社会责任
【基金项目】
:
北京市十三五规划课题“践行生态文明与可持续发展教育,培养化学核心素养的教学实践研究”(专项编号:CDJB18409)研究成果
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以"化学反应与能量"为例,建构完整的体系能量调控的模型,并向学生渗透证据推理与模型认知,科学精神和社会责任,促进学生核心素养的全方位发展。
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