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<正>育才中学、青浦实验、闸北八中、飞虹中学的课堂教学改革探索成果,都已有20年以上的历史了,它们历经多年,依然焕发生机。原因何在?首先,它们是20年前许多有价值的课堂教学改革研究成果中的一部分。上世纪80年代初到90年代初的10年,是上海市中小学课堂教学改革最活跃的时期。当时教改的探索在全