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想象是语文核心素养中“语言建构与运用”“思维发展与提升”的综合体现.在具体的教学过程中,学生“不会想”成为教师教学的难点.本文以三年级下册第五单元为例,具体分析如何围绕单元要素,思考作者是怎么想象的,进而帮助学生有效学习想象方法.
围绕单元要素学习想象方法r——以统编小学语文三年级下册第五单元为例
【摘 要】
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想象是语文核心素养中“语言建构与运用”“思维发展与提升”的综合体现.在具体的教学过程中,学生“不会想”成为教师教学的难点.本文以三年级下册第五单元为例,具体分析如何围绕单元要素,思考作者是怎么想象的,进而帮助学生有效学习想象方法.
【机 构】
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上海市嘉定区安亭小学
【出 处】
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语文世界（教师之窗）
【发表日期】
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2022年2期
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