【摘 要】
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<正>[案例]涛涛(化名)现在快一岁半了,是一个长得很漂亮笑容很甜的男孩子。平时在上早教课的时候,总是很主动地笑着和老师打招呼,他记得班上每一个小朋友的名字和他们的家长
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<正>[案例]涛涛(化名)现在快一岁半了,是一个长得很漂亮笑容很甜的男孩子。平时在上早教课的时候,总是很主动地笑着和老师打招呼,他记得班上每一个小朋友的名字和他们的家长。课堂活动中他也是很积极很活跃,老师都很喜欢。可是从前一段时间开始,涛涛变得很沉默,做事情也没有耐心,经常哭哭啼啼的,整个人情绪很低落。在自己选择教具的时候,也变得犹犹豫豫踌躇不定,不知该选什么,选到了一个自己喜欢的也不敢拿,而是要看妈妈的眼神脸色,
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