互联网环境下农村中学教研活动的主要形式和途径研究

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本文基于当前农村中学教研活动中对互联网环境认知不准确、利用不充分的问题,对互联网环境下农村中学教研活动的主要形式和途径进行了研究.主要的研究内容是拓展和优化的部分,对于传统的途径和形式则没有过多涉及.
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