植物神经功能失调心电图S-T段及T波改变

来源 :河南实用神经疾病杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ckxworkman
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〔关键词〕 语文教学;创新;方法;水平  〔中图分类号〕 G633.3  〔文献标识码〕 A  〔文章编号〕 1004—0463(2013)  02—0031—01  创新语文教学方法就是对传统的教学方法的大胆突破,改变习以为常的惯例,打破条条框框,想别人所未想,创别人所未创,使学生对每节课的教学都有新鲜感、课前充满期待,课后饶有回味。以下从五个方面谈谈我创新语文教学方法的体会。  一、 创新情景
我院1991~2001年间收治"低血糖症"295例,其中26例误诊为急性脑血管病.现将26例资料总结如下:
从教多年,遇到过各种各样的孩子,他们的喜悦与悲伤都曾牵动我的心,让我为之心动,亦为之心痛。时隔多年,那伴着欢笑的泪水,那件件往事,依然如珍贵的古老唱片,在我的心头放着不变的旋律。  毕业那年,我被分配到一所偏远的乡村小学,班里都是土生土长的农村孩子。初为人师的我,哪管什么师道尊严,无论课上课下都和孩子们在一起。我们在教室门前的大槐树下读书,在宽阔的大操场上游戏,有时还去村边的杨树林里游玩。没过几天
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