【摘 要】
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高职大学生作为创业主体有着自身的特点和局限。创业意识较强,但在校时间短,缺乏对市场的深刻体验,导致创业项目从产生到运行实施多以政策扶持、外界援助为主,常经不起市场的
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高职大学生作为创业主体有着自身的特点和局限。创业意识较强,但在校时间短,缺乏对市场的深刻体验,导致创业项目从产生到运行实施多以政策扶持、外界援助为主,常经不起市场的检验,以失败告终。从高校管理和引导的角度探讨大学生创业项目的孵化,改进创业教育模式,依托'互联网+'的优势和企业支持,校企融合提高创业项目孵化成功的几率,将对大学生创业产生较好的示范引导作用,有利于培养和挖掘出对接市场需要的创业者和创业项目。
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